4. 관찰학습은 단순한 환경적 자극에 대한 반응을 통해 행동을 학습하는 것이 아니라, 개인이 관찰을 통해 사회적 행동을 습득하는 과정입니다. 이는 행동의 모방이나 강화와 같은 요소들이 중요하게 작용합니다. 따라서 관찰학습을 단순히 환경적 자극과 반응의 관계로 한정짓는 것은 부적절합니다.