청소년 상담 시 목표 설정은 구체적이고 측정 가능해야 하며, 상담의 방향성을 제공한다. 4번은 개별 상담자의 목표 설정이 개인의 필요에 따라 다를 수 있음을 강조하고 있어 적절하다. 따라서 맞는 선택지로 판단된다.