학습부진에 관한 설명 중 ‘정상학습 수준을 가지 않고 있으며, 심리적 정서적 요인에 의해 학습이 떨어지는 것’이라는 설명은 학습부진에 해당되지 않습니다. 학습부진은 주로 학습 능력이나 환경 등 외부 요인에 의한 것이지, 심리적 요인만으로 한정되지 않기 때문입니다. 따라서 이 설명은 부적절합니다.