정답은 3번입니다. 상담자의 피드백은 집단의 교육적 효과를 높이는 데 기여하지만, 초기 상담에서 부정적 피드백을 주는 것은 바람직하지 않습니다. 따라서 부정적 피드백을 사용하지 않는다는 설명이 옳은 선택입니다.