브루너의 '지식의 구조'는 학습을 위한 기본 개념과 이론을 강조하며, 특정한 교육 내용의 구조를 이해하는 것이 중요하다고 주장합니다. 문제에서 제시된 설명 중 '배운 내용을 사태에 적용하기 쉽고 위계적으로 지식 사이의 간격을 줄일 수 있게 해준다'는 브루너의 핵심 개념과 직접적으로 일치하지 않습니다. 따라서 이는 브루너의 이론에 대한 올바른 설명이 아닙니다.