아이즈너(Eisner)의 교육과정 이론은 교육적 목표와 평가 방법의 연계성을 강조한다. 따라서 교육과정 개발 과정에서 교육적 상상력을 동원하여 다양한 접근 방식과 평가가 필요하다는 점에서 3번이 정답이다. 이는 교육 과정을 보다 실질적이고 효과적으로 만드는 데 기여한다.