"전이(transfer)를 촉진할 수 있도록 추상적인 형태의 지식을 제공한다."는 상황학습의 원리에 맞지 않다. 상황학습은 실제 사례나 맥락을 통해 구체적인 지식을 전달하여 전이를 촉진해야 한다. 즉, 추상적인 지식보다는 실질적인 경험에 기반한 학습이 강조된다.